Het departement welzijn, volksgezondheid en gezin, Integrale Jeugdhulp, organiseert op vrijdag 6 maart 2015 een studiedag over de rechten van minderjarigen en ouders in de integrale jeugdhulp op onze campus.

De diversiteit in onze samenleving neemt toe. Op vlak van cultuur, taal, religie, huidskleur en sociaal-economische achtergrond herkennen we een grotere verscheidenheid. Dit maakt onze samenleving rijker en boeiender maar gaat ook gepaard met een verdere dualisering. Ook gender maakt daar bovenop nog vaak een verschil.

Deze groeiende diversiteit laat zich ook voelen in ons onderwijs. De leerlingenpopulatie bestaat niet langer uit een meerderheid-minderheid maar uit een veelheid van minderheden. De samenstelling van onze lerarenteams volgt de maatschappelijke trend met mondjesmaat.

Deze situatie roept nieuwe vragen en verwachtingen op en stelt nieuwe uitdagingen aan het onderwijs. Hoe gaan wij als school, als leerkracht om met deze (super)diverse context? Hoe kunnen we de kansen optimaal gebruiken? Welke rol kan het welzijnswerk hierin spelen. Welke nieuwe kennis en competenties zijn nodig? Op deze vragen willen wij op de studie(voor)middag van Welwijs verder ingaan.

De culturele diversiteit in onze samenleving stijgt. Dat heeft ook zijn effect op het patiënten- en cliëntenbestand van professionals in de sector zorg en welzijn. Als hulpverlener of beleidsmedewerker uit deze sector word je hier regelmatig mee geconfronteerd en ben je misschien op zoek naar een manier om je handelen af te stemmen op de vragen die dit met zich meebrengt.